VALIDO POR EL 10% DE LA NOTA FINAL DE EMPRENDIMIENTO 3er Periodo.
Se valora la puntualidad en la entrega. Mayo 24 de 2019.hasta las 14:00 hrs.
May 13nd 2019 Actividad Calificable de Emprendimiento y Tics. Los estudiantes de grado septimo deberán realizar un documento en Word, WORD explicando todo lo relacionado con Las normas APA: Una vez realice la investigación deberá aplicar al documento las normas basicas para su presentacion:
Tipo de letra,Tamaño de letra,Interlineado,Márgenes Alineación del texto:
QUE SON, FINALIDAD (para que sirven), Quien(es) la inventaron.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
enviar:jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Mayo 07 nd 2019 Class Plan Proyecto de Vida
VIDEO SOBRE LA INNOVACION
Encuesta Proyecto de Grado Once REALIZAR =========================================
Mayo 06nd 2019 Class Plan Proyecto de Vida
¿De qué tamaño son tus sueños?
"Un sueño es un cuadro inspirador del futuro que infunde energía a tu mente, voluntad y emociones, facultándote para hacer todo lo que puedas para lograrlo". John C. Maxwell (2009, pág. ix)
Tener sueños te conecta con tu parte creativa y es la mejor manera de proyectarte al futuro, ¿tienes sueños, de qué tamaño son? La mayoría de los cambios o nuevas realidades producidas por hombres y mujeres emprendedores, en el pasado, como Alva Edison, partieron de un sueño.
Actividad 1:
Generaremos una reflexión al respecto.
Reflexiona: ¿te imaginas si Thomas Alva Edison nunca hubiera soñado con la energía eléctrica?
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Proyecto de vida
Inteligencia emocional: desarrollo de habilidades que fortalecen tu ser
La inteligencia emocional la conforman las "habilidades como ser capaz de motivarse y persistir frente a las decepciones; controlar el impulso y demorar la gratificación, regular el humor y evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar; mostrar empatía y abrigar esperanzas" (Goleman, 2000, pág. 54).
Actividad 2:
A continuación, consultará y compartirá mediante documento compartido drive ¿cuales son claves para desarrollar tu inteligencia emocional.?
Actividad:3
Crear su matriz dofa.:
La matriz DOFA personal o FODA es una técnica de planificación empresarial aplicada dentro del ámbito personal. En esta técnica se analizan las Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas de las personas en el camino hacia el logro de sus metas individuales.
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April 26nd 2019
Class Plan
Actividad calificable
Los estudiante de grado séptimo deberán resolver las siguientes necesidades:
1.Diseñar camisetas con cinco valores diferentes, procurar que cada camiseta tenga un color diferente:
ej: azul: SOLIDARIDAD.
2. Diseñe un folleto publicitando la venta de las camisetas con valores humanos, poner texto que invite a la compra de estas, poner también el precio de cada camiseta.
Actividad que deberá enviar al correo:
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Valido como nota parcial tics
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April 23nd 2019
Class Plan
Taller de Tecnología e informática
Los estudiante de grado séptimo aportaran al conocimiento de conceptos tecnológicos:
Compartir en documento drive. presentación o doc.
1. Chat bot
2. IA =Inteligencia Artificial
3. Biotecnología
4. I o T = Internet de las cosas.
5. Quantum
6. Blockchain
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April 11th 2019
Class Plan
Taller de Tecnología e informática
1.Los estudiantes de grado séptimo realizaran un conjunto de preguntas y respuestas relacionadas con biología, emplee la opción flashcard de goconqr para conformarlos de una forma más dinámica.
2.Los estudiantes de grado séptimo realizaran un mapa mentalsobre la palabra CREATIVIDAD. Convertir en mapa mental y mandar vía email el resultado de ambos puntos.
La empresa de turismo Me Quedo, requiere que los estudiantes de grado séptimo deberán comunicar mediante herramientas virtuales toda la maravilla que los visitantes pueden encontrar en el eje cafetero. La información que usted suministre será compartida con una lista de colegios en Canadá con la intención de lograr que se motiven a conocer este espectacular sitio:
COLEGIOS CANADIENSES QUE RECIBIRÁN LA INFORMACIÓN
OKANAGAN MISSION SECONDARY (OMS) ...
OKANAGAN MISSION SECONDARY (OMS) ...
STRATFORD NORTHWESTERN SECONDARY SCHOOL. ...
STRATFORD NORTHWESTERN SECONDARY SCHOOL. ...
GONZAGA HIGH SCHOOL. ...
GONZAGA HIGH SCHOOL. ...
Cuenten mediante folletos Publisher, canva, Prezi, libro virtual o en un sitio web (Wix):
NO se permite usar PowerPoint...¡no insista!
Que pueden encontrar:
Sitios – vegetación – ríos – comidas típicas – hostelería – como llegar desde Cali (mapa)
Municipios del eje cafetero – Símbolos:
Actividad valida como nota en Tecnologíainformática Tercer periodo
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
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March 21 2019
Actividades de Clase
Los estudiantes de grado séptimo emplearán los métodos para la realización de un glosario de términos relacionado con conceptos de emprendimiento. Puede crear folleto y luego libro virtual o emplear su sitio web, Prezi. Compartir con el correo del maestro:
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
EN EL CONTEXTO DE EMPRENDIMIENTO
ADMINISTRACIÓN:
CAPITAL:
CLIENTE:
CREATIVIDAD:
DIRECCIÓN:
ECONOMÍA:
EMPRENDEDOR:
EMPRENDER:
EMPRESA:
EMPRESARIO:
EVALUACIÓN:
FINANZAS:
GERENCIA:
IDEA:
INNOVACIÓN
INVENTARIO:
INVENTOR:
INVESTIGACIÓN:
LOCAL:
MERCADO:
NEGOCIO:
ORGANIZACIÓN:
PLAN:
PRODUCTO:
PROYECTO:
SALARIO:
SERVICIO:
TECNOLOGÍA:
TRABAJO:
VENDEDOR:
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March 18 2019
Actividades de Clase
Actividad para hoy 18/03/2019
¿Por qué es importante hacer una encuesta?
La encuesta es una técnica de investigación de campo; para lograr un mayor almacenamiento de información, la encuesta suele utilizarse como una alternativa a las restricciones que presenta la observación. Se basa en la realización de ciertas preguntas encaminadas a obtener determinados datos
La compañia Ticsmilenia s.a. compañia dedicada a la solucion de proyectos tecnologicos que permitan resolver situaciones problema empleando tecnología, requiere vincular para su equipo de semillero aprendices de grado noveno. El reto para poder ser vinculado a nuestra compañia, será el poder resolver mediante un sistema digital la nomina de empleados. La informacion se basa con la siguiente guia:
Realizar la siguiente actividad en el programa de hoja de cálculo teniendo en cuenta las siguientes características:
1.Crear un nuevo libro de trabajo y guardarlo dentro de una carpeta GradoNoveno2802 “NOMINA DE EMPLEADOS”
2.Cambiar el nombre de la hoja con las palabras: “NOMINA DE EMPLEADOS”.
3.Crear la siguiente tabla con una lista de 10 empleados.
4.El TOTAL DEVENGADO es la suma del SUELDO BÁSICO más HORAS EXTRAS más SUBSIDIO DE TRANSPORTE.
5.El campo SALUD equivale al 3% del TOTAL DEVENGADO.
6.El campo PENSIONES equivale al 2.5 % del TOTAL DEVENGADO.
7.EL TOTAL DEDUCIDO es la suma de SALUD más PENSIONES más PRÉSTAMOS.
8.El NETO PAGADO es la diferencia o resta del TOTAL DEVENGADO menos el TOTAL DEDUCIDO.
9.El PORCENTAJE DEL TOTAL DEVENGADO equivale al porcentaje del NETO PAGADO sobre el TOTAL DEVENGADO.
10.El PORCENTAJE DEL TOTAL DEDUCIDO equivale al porcentaje del NETO PAGADO sobre el TOTAL DEDUCIDO.
11.Al final se debe incluir EL VALOR TOTAL, PROMEDIO, MÁXIMO, MÍNIMO de estos valores.
9.Ordenar la información de acuerdo a los apellidos, nombres del empleado.
12.Resaltar las celdas de aquellos empleados que ganen según el NETO PAGADO más de $ 2.000.000 con un color ROJO, con color AMARILLO los que ganan menos de $ 1000.000, y los que ganan entre $ 1’000.000 y $ 2’000.000 con color VERDE.
13.Resaltar las celdas de aquellos empleados cuyo PORCENTAJE DEL TOTAL DEVENGADO sea más del 30 % con color ROJO y los inferiores al 30% con color VERDE.
1 14. Crear una grafico de barras que me permita comparar Apellidos vs Neto a pagar, poner el grafico en una hoja nueva.
1 15. Liquide los aportes parafiscales de la nomina:
Los parafiscales son aportes obligatorios que corresponden al empleador en beneficio de sus trabajadores. Estos aportes (que suman el 9 % de la nómina) se destinan a las cajas de compensación familiar, al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF– y al servicio nacional de aprendizaje –SENA–:
Caja de compensación familiar
4%
ICBF
3%
SENA
2%
16. Al final se debe enviar el archivo por medio del correo electrónico a la dirección del profesor con el asunto ACTIVIDAD NOMINA DE EMPLEADOS:
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March 4th 2019
Actividad Calificable en Emprendimiento
* Vamos a crear una encuesta virtual donde podamos determinar que tanto aportan al cuidado del medio ambiente los estudiantes del colegio. Para ello usaremos la herramienta formulario de google drive:
Aqui la guia:
Debes construir Diez (10) preguntas que permitan revisarnos como protectores del medio ambiente:
===================================================================== February 25th 2019
Actividad Calificable en Emprendimiento
Tema: La empresa
El logo de una empresa, aunque parezca algo superfluo a simple vista, es una de las cosas que hay que pensar con mucha cabeza: es lo que identificará a tu marca y lo que tus clientes pensarán en cuanto vean u oigan tu nombre, así que no es de extrañar que muchas empresas terminen gastando millones para diseñar uno que termine de convencer.
Los estudiantes de grado Séptimo averiguaran conceptos relacionados con este tema respondiendo las siguientes preguntas:
1.Averigüe como nació, que o quien inspiro el logo de por lo menos cinco (5) empresas colombianas o extranjeras. Deberá hacer digámoslo” La historia del logotipo”.
2 2.Use cualquier aplicación que le permita crear un logotipo para una empresa productora de zapatillas. (Diferente a las tradicionales, es decir Nike, adidas,new balance, etc.)
CLASS PLAN TECHNOLOGY Introducción a Editor de imagenes (Photopea)
Advertencia: El uso inadecuado de esta herramienta por parte de los estudiantes será sancionado con anotación en elobservador y calificación con nota (1.0), por hacer uso inadecuado de los elementos tecnológicos:
Photopea, el software gratuito con el mismo aspecto de Photoshop que lleva años en la red.
Photopea es una creación de Iván Kutskir. La primera versión data de 2013, es un programa desarrollado a lo largo de cinco años con la idea deofrecer un editor de imágenes on line con el aspecto de Photoshop. Ni más ni menos, ha tenido una actualización con las siguientes novedades:
Formas en vivo
Nuevos filtros de distorsión
Filtro de nubes de diferencia
Renombra un documento haciendo doble clic en la pestaña.
Miles de nuevas fuentes.
Errores corregidos
Herramienta Parche 30 veces más rápida
es imposible (por ahora) procesar archivos de más de 8 bits y solo permite un espacio de trabajo SRGB.
RGB( Red, Green, Blue)
Las imágenes en modo de escala de grises con una profundidad de bits de 8 tienen 256 posibles valores de gris. Las imágenes RGB se componen de tres canales de color. Una imagen RGB con 8 bits por píxel cuenta con 256 posibles valores para cada canal, lo que significa más de 16 millones de posibles valores de color..
La publicidad engañosa es lo que más aleja a los compradores
Una encuesta de YanHaas revela que el 58% de los clientes ha dejado de adquirir algún producto por algo que dijo la compañía que lo vende. El 12% lo hizo por la mala calidad.
Los compradores son cada vez más exigentes frente a los comercios y las empresas. Una encuesta desarrollada por YanHaas muestra que lo que más aleja a los clientes de algún almacén o de una marca, es descubrir que detrás de sus productos hay publicidad engañosa.
Los datos de la encuesta muestran que un 58% de los participantes de esta manifestó que dejó de comprar un producto o de usar un servicio por algo que hizo o dijo determinada compañía.
Entre quienes respondieron que sí han dejado de comprar por tal motivo se indagó sobre cuál fue la acción de la empresa para tomar la determinación de no adquirir más dichos productos. El 19% dijo que hace publicidad engañosa con respecto a los productos que ofrece; la mala calidad fue la motivación del 12%; el costo fue la respuesta del 8%, mientras que la mala atención del personal de la empresa fue el determinante del 7% de los encuestados.
El incumplimiento con lo pactado inicialmente fue el factor decisorio para el 6%, igual porcentaje sostuvo que se inclinó por no adquirir más el producto ante la falta de soluciones que la compañía ofreció ante los inconvenientes surgidos tras la compra.
El mal servicio así como un costo superior al ofrecido inicialmente tuvo el 4% de las respuestas, en tanto que, el 3% dijo que la razón por la que no volvió a comprar estuvo relacionada con que el objeto salió dañado o que la promoción con la cual lo compraron no era real.
También indican los resultados que para el 81% de los consultados es importante confiar en los sitios en los que compra, para el 12% tiene una importancia media, mientras que para el 7% es irrelevante.
En ese mismo sentido, el 80% respondió que se quiere sentir bien con respecto a los sitios en donde compra, para el 14% no es determinante y para 6% no es un factor relevante.
Además, dice la encuesta que el 64% quiere que el dinero que gasta vaya a una empresa en la que confía. El 18% dijo que este ítem tiene una importancia media mientras que al 17% restante no le parece un hecho de peso para decidir sus compras.
Además, los resultados indican que un 71% de los clientes se siente molesto cuando una marca o empresa dice ser ética, pero tienen prácticas deshonestas. El 16% manifestó sentirse algo molesto y para el 12% no es incómoda dicha situación.
Así mismo, aseguran los resultados que para el 71% es molesto que haya deshonestidad por parte de la compañía cuando esta es víctima de mala publicidad o traviesa por un momento de crisis, 16% se declaró algo molesta y para el 12% no lo es.
De igual forma, los compradores dijeron sentirse molestos cuando un producto trae menos contenido o es más pequeño de lo que su empaque aparenta. Para el 15% esta situación es algo molesta y el 13% manifestó no sentir incomodidad al respecto.
Otro 67% de los encuestados dijo sentir inconformismo cuando una marca baja la calidad del producto o su tamaño, pero mantiene el mismo precio. El 19% dijo estar algo inconforme y el 14% nada molesto con ese hecho.
Las promociones son otro de los temas que mayores inconformidades despiertan entre los consumidores. Los resultados obtenidos por YanHaas indican que para el 64% de los consultados es molesto que una oferta no resulte siendo tan buena como aparentemente era, mientras que el 14% dijo no sentir molestia con eso, el restante 22% está en el punto medio de satisfacción.
El mal servicio es otro de los aspectos que más castigan los compradores. Para el 61% es molesto que un almacén ofrezca buen servicio, pero que no cuente con el personal suficiente para atender los reclamos cuando estos surgen. El 25% se declaró ligeramente inconforme con eso, mientras que el 14% no presta atención a ese fenómeno. El apoyo social o las causas benéficas, así como las empresas comprometidas con la conservación del medioambiente son algunos de los motivos que llevan a un comprador a ser más fiele a sus marcas o compañías.
Según los resultados de la medición realizada, el 72% aseguró que su frecuencia de compra se incrementa cuando se trata de productos que resultan ser responsables con el medioambiente. El 18% indicó que ese factor no es determinante para incrementar la periodicidad de su compras, en tanto que para el 9% ese no es un motivo por el cual comprarían de manera más regular una mercancía.
El 59% de los clientes manifestó que la frecuencia de compra es mayor cuando la empresa a la que pertenece un producto apoya causas sociales, el 23% estuvo medianamente de acuerdo con dicha premisa, mientras que para el 17% ese no es un determinante fundamental.
* Realice un documento donde explique las consecuencias penales de estas practicas. Agregue testimoniosm imagenes, enlaces a videos. Enviar al correo del maestros.
Los estudiantes de grado séptimo resolverán el siguiente cuestionario basado en el escrito sobre un tema mediático relacionado con avances tecnológicos.
En la práctica, cada persona tiene una definición de lo que es el mercado en función de lo que mejor le parece o le conviene, por ejemplo, para un accionista el mercado tiene relación con los valores o el capital; para una ama de casa, el mercado es el lugar donde compra los productos que necesita; desde el punto de vista de la economía, el mercado es el lugar donde se reúnen oferentes y demandantes y es donde se determinan los precios de los bienes y servicios a través del comportamiento de la oferta y la demanda.
·"las personas u organizaciones con necesidades que satisfacer, dinero para gastar y voluntad de gastarlo"
·El mercado de los autos está formado no solamente por aquellos que poseen un automóvil sino también por quienes estarían dispuestos a comprarlo y disponen de los medios para pagar su precio"
·"un grupo de gente que puede comprar un producto o servicio si lo desea".
·"conjunto de compradores reales y potenciales de un producto. Estos compradores comparten una necesidad o un deseo particular que puede satisfacerse mediante una relación de intercambio".
·"un grupo de compradores y vendedores de un determinado bien o servicio. Los compradores determinan conjuntamente la demanda del producto, y los vendedores, la oferta".
En este punto, y tomando en cuenta las anteriores definiciones, planteo la siguiente definición de mercado (para fines de mercadotecnia):
El mercado es el conjunto de 1) compradores reales y potenciales que tienen una determinada necesidad y/o deseo, dinero para satisfacerlo y voluntad para hacerlo, los cuales constituyen la demanda, y 2) vendedores que ofrecen un determinado producto para satisfacer las necesidades y/o deseos de los compradores mediante procesos de intercambio, los cuales constituyen la oferta. Ambos, la oferta y la demanda son las principales fuerzas que mueven el mercado.
Definición de Cliente.
·"el comprador potencial o real de los productos o servicios".
·"una persona o empresa que adquiere bienes o servicios (no necesariamente el Consumidor final)".
· "cliente" es un "Término que define a la persona u organización que realiza una compra. Puede estar comprando en su nombre, y disfrutar personalmente del bien adquirido, o comprar para otro, como el caso de los artículos infantiles. Resulta la parte de la población más importante de la compañía.
· "La palabra cliente proviene del griego antiguo y hace referencia a la «persona que depende de». Es decir, mis clientes son aquellas personas que tienen cierta necesidad de un producto o servicio que mi empresa puede satisfacer".
En este punto, teniendo en cuenta y ampliando lo anterior, planteo la siguiente Definición de Cliente:
Cliente es la persona, empresa u organización que adquiere o compra de forma voluntaria productos o servicios que necesita o desea para sí mismo, para otra persona o para una empresa u organización; por lo cual, es el motivo principal por el que se crean, producen, fabrican y comercializan productos y servicios.
La Competencia:
La competencia esta representada por otros negocios existentes en el mercado que ofrezcan productos o servicios iguales o similares a los tuyos. Es mas en el concepto actual la competencia no es to "Adversario" sino un aliado con los cuales puedes establecer alianzas y de esta manera fortalecer tu actividad.
PROCESO DE PRODUCCIÓN PASO A PASO
Un proceso de producción es un sistema de acciones que se encuentran interrelacionadas de forma dinámica y que se orientan a la transformación de ciertos elementos. De esta manera, los elementos de entrada (conocidos como factores) pasan a ser elementos de salida (productos), tras un proceso en el que se incrementa su valor.
Cabe destacar que los factores son los bienes que se utilizan con fines productivos (las materias primas). Los productos, en cambio, están destinados a la venta al consumidor o mayorista.
Procesamiento de mermelada de mora
En este proceso llevamos a cabo la elaboración de mermelada de mora de buena calidad ya que a sido procesada con la mayor higiene y conocimientos del proceso.
diagrama de flujo
recepcion de fruta
seleccion y clacificacion
pesado·1
limpieza ydesinfecion
acondicionamiento
despulpado
pesado.2
formulacion
4667g de fruta
pulpa obtenida 2500g
azucar40%=1250g
+
pulpa60%=2500g
petina 1%=3.7
acido citrico0.05%=1.8
conservante 0.1%
se despulpa la mora se cocina con la mitad de azucar mitad de petina se rebuelve unos8 minutos mas y se le agrega el resto de petina yazucar u hasta que deun punto de calentamiento y sus grados brix sean de 60 a 65 ya dado este procedimieto seretira de fuego sereposa se buelbe yse pesa parasaber que canyidad de conservante se le adisiona.
Actividad: 1.Defina los siguientes conceptos Cuales son los tipos de mercado según:
a. según la naturaleza del producto
b. según su ámbito geográfico
c. según la naturaleza del comprador
2.Defina los conceptos:
a. Monopolio
b. Oligopolio
c. Competencia Monopolística
3.Procesamiento de elaboración de un postre usted le dará el nombre:
Emplear PPT/DOC o Publicar en sitio web/Wix y compartir al correo del profesor:
CLASS PLAN Technology Introducción al Diseño de paginas web empleando aplicaciones virtuales: Los estudiantes buscarán información relacionada con el diseño de paginas web empleando la herramienta Wordpress.
Consutar en word o PowerPoint y convertir a pdf. enviar a jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Todo emprendedor debe saber que la tecnología se convierte en su aliado para organizarse como un emprendedor exitoso. Por eso la tecnología esta ligada al emprendimiento.
Para hoy les propongo emplear excel para hallar la utilidad neta en la Granja agricola El Porvenir. Negocio adquirido por un grupo de estudiantes desde el 28 de agosto de 2018. Hoy , tendremos que hacer el balance que nos permita determinar cuál ha sido la utilidad de la granja:Descarga el formato dando clic en la frase, SÉPTIMO, luego Descargar - Descarga directa - Al terminar Guárdala y envíala al correo del maestro. Válido como nota parcial del periodo (Ítem Tareas)
Frase: "No te compares con los demás, compárate con la persona que eras ayer"
Hola chicos he tenido que ausentarme unas horas, sin embargo tendrán la compañía de una excelente persona. Por favor tomar nota de la siguiente actividad a realizar seguir los pasos:
1. Deberá acceder al siguiente ENLACE en el cual dará clic en: 2.La descarga contiene una carpeta donde encontrará el archivo taller01112018.html, éste contiene la página web en html que usted deberá continuar realizando de acuerdo, a la información que contiene la carpeta que descargará. Le sugiero que la abra con google chrome y también tipo blog de notas para que pueda escribir y efectuar los cambios.
Por favor es importante que lea las instrucciones que están en el archivo, usted debe guardar las imágenes para referenciar cada tema (se sugiere que sean .GIF,también debe agregar enlace de vídeo por cada tema (Recuerde la primera clase de html sobre los cantantes) La carpeta con toda la información que descargue, se deberá enviar al correo del maestro al correo. Nota:En caso de presentarse dificultad para enviar toda la carpeta, guárdela con su nombre y apellido en descargas; el profesor revisará al llegar. Esta actividad es valida como nota en el ítem Quiz correspondiente al primer periodo. ======================================================================= Octubre 19 de 2018
Class Plan Emprendimiento ¿En qué consiste la FORTALEZA PERSONA?
Se conoce como fortaleza a la fuerza, vigor, firmeza, resistencia. En la doctrina cristiana, fortaleza es la tercera virtud cardinal que trata de vencer el temor y eludir la temeridad.
Actividad: Los estudiantes desarrollarán una actividad que invita revisar su sensibilidad humana. Encontrarán un escrito el cual será la base para el desarrollo del taller planteado a continuación.
LA LECCIÓN DE LA MARIPOSA
Un día un hombre encontró un capullo de mariposa y observo que en él había un pequeño orificio. Se sentó y se entretuvo en observar mientras la mariposa luchaba durante varias horas para forzar su cuerpo tratando de pasar a través de agujero.
Paso un largo rato observándolos esfuerzos de la mariposa para salir al exterior, pero parecía que no hacia ningún progreso, como si hubiera llegado a un punto donde no podía continuar.
Apiadado, el hombre decidió ayudar a la mariposa, tomo las tijeras y corto el resto del capullo. La mariposa salió fácilmente, pero tenía el cuerpo hinchado y las alas pequeñas y arrugadas.
El hombre continúo mirando porque esperaba que en cualquier momento las alas se extendieran para poder soportar el cuerpo que, a su vez, debería deshincharse. Pero nada ocurrió. Por el contrario, la mariposa pasó el resto de su vida con el cuerpo hinchado y unas alas encogidas… ¡nunca pudo volar!
Lo que aquel hombre, con su amabilidad y apuro, no llego a entender es que el capullo y la lucha necesaria para la mariposa pudiera salir por el diminuto agujero, era la manera que utilizaba la naturaleza para enviar fluidos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas de modo que estuviera lista para volar tan pronto obtuviera la libertad del capullo.
A veces el esfuerzo es exactamente lo que necesitamos en nuestras vidas. Si Dios nos permitiera pasar nuestra vida sin ningún obstáculo, nos paralizaríamos, no seriamos tan fuertes como podríamos ser y no podríamos volar!
Yo pedí fuerza Y encontré dificultades para hacerme fuerte Yo pedí sabiduría… Y tuve problemas para solucionar
Yo pedí coraje… Y encontré peligro para vencer Yo pedí amor… Y vi gente quebrantada a quien ayudar
Yo pedí favores… Y encontré oportunidades. No recibí nada de lo que quería… ¡Recibí todo lo que necesitaba!
FORTALEZAS PERSONALES
Creatividad: particularidad, agudeza, pensar en nuevas conveniencias lucrativas. Salirse de la regularidad. Es reorganizar nuestra confianza interna sin interesar lo que queda atrás, los desengaños que se han tenido o las desilusiones que se han sentido. No es similar la fuerza a la fortaleza, debido a que la fuerza es lo que se aprecia cuando se comienza algo nuevo, es la adrenalina de emprender en busca de nuevos sueños. Fortaleza es la que tiene una madre para abrazar a su hijo y ambicionar que esté bien, aun cuando sienta el dolor que se vaya de su lado.
Actividad1:
¿Cómo haces realidad el VALOR DE LA HONESTIDAD?
En esta clase los estudiantes harán una reflexión sobre algunos valores necesariospara fortalecer su personalidad; haremos una definición del valor de la responsabilidad, luego compartiremos una lectura de una historia, sobre la cual los estudiantes harán reflexión:
VALOR: LA HONESTIDAD
Estos eran un viejito y una viejita muy pobres, pero muy pobres. No tenían dinero ni para comprar comida. Un día el viejito se fue a buscar trabajo y cuando regresó traía bastante dinero. Entonces le dijo a la viejita: -Este dinero lo queremos para el tiempo duro. Y lo guardaron en el fondo de un bolsito. En eso estaba oyéndolos un muchacho ratero muy listo y en cuanto el viejecito salió de la casa, el muchacho entró y dijo a la viejecita: -Yo soy el Tiempo Duro y vengo por mi dinero. Cuando el esposo regresó, ya bastante tranquilo pensando en su dinerito, la esposa le va saliendo con que:
-Fijate, viejo, que vino el Tiempo Duro ése, y se llevó todo el dinero, porque dijo que era de él.
Fuente: Internet (CONAFE)
HONESTIDAD
Las personas deben ser honestas consigo misma, para llegar a ser honestos con otras personas, y en su labor como estudiantes. La responsabilidad involucra un aspecto importante en la personalidad del individuo, muchas veces manifiestan cuánto vale como hombre, esa condición diferencia a unos de otros. Cuando alguien obtiene un problema debe enfrentarlo con modestia, es mejor visto el que habla con la verdad. Cada persona por sí sola es la que hace que en el trabajo tenga una buena imagen de sí misma, como siendo honorable, comprometida y tener lealtad a su labor. La responsabilidad y la honestidad son valores muy importantes en la vida de una persona, siendo buena gente y buenos compañeros. Si un colega este mes fue el mejor por hacer las cosas con ganas y entusiasmo.
Se deben hacer las cosas con buen humor y ser honorables con uno mismo, comentar lo que gana haciendo muy bien su trabajo, siempre pensando en que para la próxima se debe ser más comprometido y cumplido para lograr ser el mejor.
Si se desea conseguir lo que se quiere, primero se deja de soñar y hace realidad, efectuando con ambiciones, modestia, compromiso y siendo alegre. Si te dicen, no hagas algo que sabes que no vas a poder, hágalo, no se pierde nada con querer hacerlo, el que no aventura no gana. Cuando ese individuo te está hablando, es porque no le atañe salir adelante. Entonces, cuando una persona dice para que vaya a hacer responsable si la gente no reconoce nada de lo que se hace, sería perder el tiempo, jamás hay que hacer cosas por quedar bien con las personas, se debe realizar porque alguien se quiere destacar y se aspira a ser alguien en la vida, sin embargo esa persona solo se da cuenta cuando es responsable y está procediendo con honestidad. Además el joven debe darse cuenta que está haciendo mal o bien las cosas. Si te están diciendo" sabes qué no has hecho bien y él contesta, no es verdad eso lo dice en broma, yo siempre hago las cosas bien." nadie es perfecto todos cometemos errores y faltas, en ese momento no se es honesto.
Si alguien dice " hoy me dejaron en mi trabajo que hiciera esto, lo voy hacer con tiempo, para que no me vayan a regañar" en ese momento estamos siendo responsables.
La honestidad es uno de los valores y componentes más importantes de un temperamento sano, si se sabe que esta es la capacidad de realizar el bien en todas las diferentes relaciones y acciones que las personas mantienen. La honestidad no es fácil aislarla conceptualmente, por su vínculo directo con otros valores. Podemos decir que la honestidad es la facultad de ser auténtico en todo lo que se hace; inicialmente en uno mismo y luego con el entorno que le rodea, especialmente las personas. El niño honesto surge de las relaciones claras con él, del reconocimiento y valoración de sus emociones.
TALLER DISEÑADO MEDIANTE FOLLETO.
1. Defina honestidad y escriba ejemplos de la aplicación de la honestidad, que no estén en el texto
2. ¿Cómo ayudaría a otros a ejercitar la responsabilidad
3. ¿Cómo debe ser la honestidad en los niños? Y ¿Cuáles son los beneficios de la honestidad en los niños?
4. Diga las cualidades de la honestidad
5. Escriba cómo ejercitaría su responsabilidad
6. Defina los principios de la responsabilidad
7. Defina las condiciones para que exista responsabilidad por medio de un cuento.
Resolver en aplicación de office y enviar al correo del maestro:
Definición: Las etiquetas HTML son fragmentos de texto rodeados por corchetes angulares < >, que tienen funciones y usos específicos y se utilizan para escribir código HTML.
Las etiquetas o tags son la forma de escribir código HTML.
En HTML existen etiquetas de apertura y etiquetas de cierre, tienen la forma: <etiqueta> </etiqueta>. Donde <etiqueta> es la etiqueta de apertura y </etiqueta> es la etiqueta de cierre indicada por la diagonal. HTML tiene definidas gran variedad de etiquetas para distintos usos.
Algunos ejemplos de etiquetas son:
Etiquetas con etiqueta de cierre
Apertura
Cierre
<html>
</html>
<head>
</head>
<body>
</body>
<p>
</p>
La etiqueta de apertura y la de cierre son las misma con la única diferencia de la diagonal "/" , es necesario la etiqueta de cierre para limitar el campo de acción de la etiqueta, por ejemplo a etiqueta <p> nos indica el inicio de un párrafo de texto y una vez que se escribe la etiqueta de apertura el navegador tomará como párrafo todo el texto que se encuentre después de dicha etiqueta hasta toparse con la etiqueta de cierre </p>y así con las demás etiquetas según la función de cada una, la mayoría de las etiquetas de HTML son etiquetas de este tipo.
Etiquetas sin etiqueta de cierre
Etiqueta
<br>
<img>
<hr>
<input>
Vamos a crear una pagina web de cantantes. Les propongo una muestra.
Unir estos nueve puntos con sólo cuatro líneas rectas sin interrupción sin levantar el lápiz del papel), de forma que cada uno de los puntos sólo sea tocado una vez. No está permitido volver sobre la misma línea.
Ser Creativo consiste en ser capaz de ver las cosas de manera diferente…
Creatividad: Consiste en provocar el nacimiento de una idea
Innovación: Aplicación práctica de una idea con el propósito de alcanzar los objetivos propuestos.
La creatividad es un conjunto de técnicas que tienden a reproducir de manera artificial y voluntaria el proceso normalmente aleatorio del descubrimiento.
Responder los siguientes interrogantes:
1.¿Cómo estimular la creatividad?
2.¿Cómo estimular la innovación?
3.Exprese mediante un collage de imágenes los conceptos de Creatividad, innovación y emprendimiento (Todos en el mismo collage, varias imagenes)
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Class Plan Technology Greeting Introducción a paginas web HTML
¿Cómo está compuesta una página web?
La página web está compuesta por un conjunto de archivos necesarios para lograr su correcto funcionamiento, como lo son: las imágenes, archivos HTML, archivos php, vídeos, audios, scripts, animaciones, entre otros. Es la parte “más tangible” por decirlo de alguna manera, ya que es lo que realmente va a poder observar y utilizar el visitante.
Entendemos que, una página web no es solo lo que ves, sino que está compuesto por varios elementos que hacen que funcione correctamente.
Activities:
Los estudiantes de grado séptimo buscarán las definiciones de:
HTML
php
scripts
● Concepto de HTML:
HTML es la sigla de HiperText Markup Language (Lenguaje de Marcación de Hipertexto) es un lenguaje es se utiliza comúnmente para establecer la estructura y contenido de un sitio web, tanto de texto, objetos e imágenes. Los archivos desarrollados en HTML usan la extensión .htm o .html. Vamos a crear nuestra primera pagina web: 1. INICIO - Bloc de notas, luego escribes el código:
Lo mejor para aprender a hacer algo es ... ¡hacerlo!. Así que vamos a la primera página
mipagina.htm
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Mi primera pagina web soy (Aquí escribes tu nombre) </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1 align="center" >Mi Primera pagina web </H1>
<HR>
<P>Esto tan sencillo es una verdadera página web, aunque le falta el contenido,
pero todo llegará.(Aquí vas a poner el diez(10) lineas la biografía de tu cantante o grupo)</P>
</BODY>
</HTML>
Muy bien ahora vamos a guaradarla Archovo ----> Guardar como mipagina.htm
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September 27th 2018
Class Plan Technology
Hola chicos vamos construir una nube de palabras con términos relacionados con tecnología. Debemos completar sin repetir estos términos. Les ayudo con algunos para el inicio de nuestra actividad, debes completar 25 términos.
Con estos crear una nube de palabras:
https://wordart.com/
...Entonces doy clic en CREATE - luego voy a elegir el tipo de diseño usando la opciónSHAPE - doy clic en la opción WORDSempiezo a copia y pegar uno por uno cada termino que esta en la siguiente lista - Una vez escritos doy clic en VISUALIZE - Por ultimo debes descargar (DWNLOAD) tu diseño escogiendo debajo de descargas Standrar PNG. Ahora esa imagen sera la imagen inicial para la segunda parte del taller:
De todos los términos reunidos usted escogerá diez(10) de ellos para investigar su definición (Emplee Word o PowerPoint).
Guarde el trabajo y envíelo al correo del profesor: jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Class Plan Technology Evaluación sobre Base de datos mediante micosoft Access:
El Hospital Regional del Valle desea que los estudiantes de Grado Séptimo quienes son los chicos expertos en el diseño de base de datos organicen mediante tablas de base de datos la información para relacionada con este hospital para que sea más fácil buscar sus datos:
1.Crear una Base De Datos nueva llamada Hospital, en una carpeta ubicada en escritorio que tendrá su nombre.
2.Crear tres tablas:
Pacientes, Médicos y Visitas: Con los siguientes campos, determinando el tipo de datos que corresponde a cada campo, y en cada una de las tablas.
Pacientes:Códigodelpaciente,Nombre,Apellidos,Sexo,Fecha,denacimiento,Tdoc,(C=Cedula,TI=Tarjeta de Identidad,#Docu,Dirección,Ciudad,Dpto,Teléfijo, Telémovil.
Chicos: Tengan en cuenta que para código del paciente reemplazan Id por Códigodelpaciente.
Tdoc: Usar asistente para búsqueda,(C=Cedula,TI=Tarjetaidentidad)
Pruebasrealizadas,Diagnóstico. Para poder obtener la calificación debe enviar la carpeta con su nombre, la cual debe tener la base de datos con las tres tablas. ===============================
September 13 de 2018
Class Plan Technology
TEMA: Taller investigativo sobre AMENAZAS INFORMÁTICAS
GRADO 7
Realizar una infografía sobre las diferentes amenazas informáticas que podemos enfrentar en nuestros equipos tecnológicos (virus, troyanos, gusanos, hoax, spam, grooming, sexting, whaling) las relacionadas con las transacciones bancarias (vishing, smishing, ingeniería social, phising, pharming, etc.) y las relacionadas con dispositivos móviles (phreaking, keyloggers, ransomware, botnets, etc.) Procurar que la información sea completa y en cada caso se acompañe de imágenes relacionadas, datos estadísticos, y tips para protegerse.
En la siguiente tabla se presentan los nombres de algunas herramientas online que pueden ayudarte a desarrollar el trabajo.
Easel.ly
Canva
Piktochart
Infogr.am
Vizualize.me
Venngage
¿Qué es una infografía?
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
September 11 de 2018
Class Plan Technology
Introduccion a las Bases de datos mediante micosoft Access:
====================== August 31 de 2018
Class Plan
Introduccion a emprenidmiento:
El emprendimiento en la educación
Para entender la importancia de este concepto, primero, debemos saber qué significa. El emprendimiento hace referencia a la actitud y aptitud para llevar a cabo un proyecto a través de ideas y oportunidades y afrontando las adversidades. El término se usa, sobre todo, en economía, en la que un emprendimiento es una iniciativa que asume un riesgo económico con la finalidad de aprovechar una oportunidad del mercado.
Mayo 31 de 2019 Taller evaluable para todos los estudiantes de grado Noveno 1.Los estudiantes realizaran su proyecto de vida basado en la guia que descargaran AQUI
2.la gratitud es un valor que siiempre debes llevar. Con el corazon realiza una camiseta donde en el frente este un mensaje de gratitud para tus maestros que han sido tus guis...todos de alguna manera, en la parte de atras los nombres de todos los que enseñan en 9°. Usa photopea para realizarlo. 3. Emplea Goconqr para realizar una investigación con el siguiente concepto:Mira al tablero el profe ya lo escribe.
TODOS LOS REALIZAN
=================================================================== May 23nd 2019
Class Plan
Actividad Tics para calificar hoy: 1. Los estudiantes de grado noveno realizarán la Autoevaluación ingresando a phidias (7min). 2. Consultar, leer y resumir lo entendido de las siguientes noticias. Puede realizar un articulo de opinión para dar su concepto de lo leído:(apóyese con imágenes). a. Filtros que mejoran la calidad del aire ¿Qué beneficios trae?
b. software' espía instalado de forma remota en WhatsApp ¿Cómo nos afecta?
c. innovación Louis Vuitton venderá bolsos con pantallas plegables ¿Cuál es la intención de esta compañía?
NOTA:Recuerde que las actividades que se envían después de la fecha estipulada tienen valoracion menor. NO discutamos aspectos que ya han sido acordados en clase.
Faltan ensayos (Terminar)
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May 17nd 2019
Class Plan
Actividad Emprendimiento y Tics:
EL DESEMPLEO
El término desempleo alude a la falta de trabajo. Un desempleado es aquel sujeto que forma parte de la población activa (se encuentra en edad de trabajar) y que busca empleo sin conseguirlo. Esta situación se traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la voluntad de la persona.
Desempleo es sinónimo de paro (una palabra poco usada en Latinoamérica, pero muy habitual en España) y desocupación. Puede diferenciarse entre cuatro grandes tipos de desempleo: cíclico, estacional, friccional y estructural.
El desempleo cíclico consiste en la falta de trabajo durante un momento de crisis económica (es decir, de recesión). Se trata, por lo general, de periodos no demasiado extensos en el tiempo y que se revierten junto a la reactivación de la economía.
El desempleo estacional surge por la fluctuación estacional de la oferta y la demanda. El sector de la agricultura ofrece un claro ejemplo de este tipo de desempleo: en épocas de cosecha, aumenta la oferta de trabajo y el desempleo tiende a desaparecer; en el resto del año, se produce la situación inversa.
El desempleo friccional tiene lugar por la falta de acuerdo entre empleado y empleador. Las características de un puesto de trabajo no satisfacen al trabajador y éste se marcha de un empleo en búsqueda de otro. Se trata de un desempleo temporal y que suele ser constante.
El desempleo estructural, por último, es el más grave ya que supone un desajuste técnico entre la oferta y la demanda de trabajadores. Los puestos de empleo que requiere una economía son inferiores a la cantidad de gente que necesita trabajo. Esta situación exige la intervención del Estado para solucionar el desequilibrio.
DESEMPLEO MODERNO.
En América Latina existe un problema mucho más serio y generalizado, que es el del subempleo, es decir, gente empleada a tiempo parcial o gente que trabaja en empleos ineficientes o improductivos y que por tanto reciben bajos ingresos que son insuficientes para cubrir sus necesidades. Gran parte del desempleo o del subempleo de los países en desarrollo suele ir acompañado de migraciones desde los poblamientos rurales hasta los grandes centros urbanos.
El problema de los gobiernos modernos radica en saber aprovechar los beneficios de la flexibilidad económica y de la creciente productividad y al mismo tiempo reducir el número de trabajadores desempleados, disminuyendo su tiempo de desocupación, manteniendo sus ingresos y ayudándoles a recuperar un trabajo con cualificaciones válidas.
EL DESEMPLEO EN COLOMBIA
En junio los empleados disminuyeron en 34.000, según dijo el director del Dane, Jorge Bustamante.
El desempleo en junio siguió cayendo hasta situarse en 9,2 por ciento, la tasa más baja para ese mes desde hace 12 años, cuando se inició la medición de este indicador mensual.
En comparación a junio del año pasado, la caída del desempleo fue de 0,8 puntos porcentuales.
El Ministerio del Trabajo expresó su satisfacción por ese nivel de desocupación de un dígito y destacó la reducción de 207.000 personas en esta condición, con lo cual el número de desempleados bajó a 2’136.000.
Al mismo tiempo, sin embargo, los ocupados que reportó el Dane para el sexto mes del año disminuyeron en 34.000, para totalizar 20’988.000, según dijo el director de la entidad, Jorge Bustamante.
En las 13 grandes áreas metropolitanas, el desempleo marcó 11,2 por ciento, apenas 0,1 puntos por debajo de la del 2012, lo que significa que la reducción en esa variable estuvo determinada por lo que sucedió en el mercado laboral fuera de ellas.
No obstante, en ese grupo de capitales se registró una situación paradójica, pues el empleo aumentó en 69.000 personas hasta llegar a 10’104.000.
Ese desempeño del mercado de trabajo llevó al ministro de Hacienda, Mauricio Cárdenas, a decir que el de Juan Manuel Santos “es el gobierno del empleo”.
Santos, por su parte, destacó que “llevamos 34 meses seguidos con un desempleo que disminuye mes tras mes”, y agregó que “esa es una noticia muy buena para la economía, muy buena para la seguridad, porque en la medida en que podamos disminuir el desempleo vamos también a disminuir la inseguridad”.
Para el trimestre abril-junio de este año, la disminución del desempleo fue más acentuada en las cabeceras municipales (pasó de 11,7 a 10,6 por ciento) que en la zona rural (bajó de 6,4 a 5,7 por ciento).
CAUSAS DEL DESEMPLEO EN COLOMBIA
1. La fuerza laboral desbordó la capacidad de generar empleo Las causas del desempleo en Colombia
2. El fracaso de las políticas del Gobierno, así como la falta de preparación profesional son las principales razones por las que actualmente cerca de 2' 830.000 colombianos no tienen trabajo.
3. La reforma laboral no generó todos los empleos esperados. Las empresas sólo están contratando empleados temporales y esos son fáciles de descartar tan pronto se termine el contrato. Así mismo, los empresarios manifiestan que la ayuda oficial que recibe para generar puestos es muy mínima. Es una ayuda que no alcanza pues a cubrir ni los costos.
4. Por otro lado, pese a que existen programas en los que la gente inscribe sus hojas de vida en servicios públicos de empleo con la esperanza de encontrar un trabajo, algunos pueden tardar más de dos años a la espera de ser llamados para una entrevista.
5. Enfrentamos una coyuntura difícil que no permite soluciones débiles. Es de suma importancia implementar políticas fiscales anti-cíclicas y tener clara la política de eficiencia en el gasto público. El objetivo es planificar desde ahora un sistema de ahorro y garantizar que cada peso gastado tenga un impacto positivo. También es clave que las políticas fiscales tengan un efecto multiplicador importante en el corto y largo plazo.
6. “La incapacidad del Gobierno para generar nuevas plazas de trabajo es mayúscula. Ni en construcción ni en el sector real se ha podido generar empleo sostenible, que es el que produce demanda y consumo. Es que el empleo es el activo más importante de la economía, pero sin puestos de trabajo no se puede activar la recuperación de los principales sectores de la economía”. Jorge Rodríguez, analista.
Cuestionario:
1.Realiza un ensayo donde analices y expreses una idea clara de todo lo que entiendes con relacionado con el desempleo mínimo una página. (para este punto puedes investigar en internet más acerca de la temática para que tengas una idea más clara.
2.¿Cuál crees tú que deben ser las estrategias que deben implementarse para que no haya tanto desempleo en Colombia?
VALIDO POR EL 10% DE LA NOTA FINAL DE EMPRENDIMIENTO 3er Periodo.
Se valora la puntualidad en la entrega. Mayo 24 de 2019.hasta las 14:00 hrs-
============================================== May 10th 2019 Class Plan Actividad Evaluable
Tema: Proceso para obtener agua potable a partir de aguas residuales.
Objetivo: Identificar los procesos que se requieren para la obtenciòn de agua potable, la inversiòn en tiempo, materiales y dinero para lograrlo.
En el marco de nuestro proyecto de solucion ecoamigable los estudiantes deberàn presentar un trabajo de investigaciòn aplicando normas apa para su diseño. Trabajaràn en un documento drive que les permita realizar la investigaciòn desde cualquier sala.
Se comparte video con orientacion normas apa para una mejor claridad de la estructura del documento.
1.-INTRODUCCIÓN
El trabajo de investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, está encaminado a conseguir información medible para concebir, comprobar, corregir o ampliar el conocimiento.
2.-ESTRUCTURA DEL TRABAJO
La estructura del trabajo a grandes rasgos deberá contener los siguientes aspectos fundamentales: elementos preliminares; cuerpo del trabajo y, por último, elementos finales.
1.Portada del trabajo de grado,
2.Índice general;
3.Índice de figuras y de cuadros;
5.Principales aportaciones que se considera que se realizan con el trabajo.
6.Conclusiones y Recomendaciones – así como Propuestas cuando el estudio se orienta en la formulación y ejecución de un proyecto factible.
Finalmente, se describen los aspectos que deben tomarse en cuenta en el momento de presentar las referencias bibliográficas y los anexos.
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April 5th 2019
Class Plan
PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOLUCIÓN ECOAMIGABLE:
Solucion ECOAMIGABLE es unproyecto en el cual intervienen las asignaturas de Fisica/Emprendimiento y Tic´s. El objetivo es diseñar un sistema que permita reutilizar el agua de la ducha y emplearla para el sanitario.
1.) Los estudiantes de grado noveno realizarán el primer trabajo cuya nota será en las tres asignaturas (nota parcial)...
Realiza una encuesta virtual con tipo de respuestas variadas, la cual deberán recibir Diez(10) amigos, familiares,vecinos suyos.
La encuesta debe poder determinar un analisis que permita conocer:
Si los encuestados conocen que proceso recibe el agua antes de beberla, métodos de ahorro de agua, cuanto consumen de agua al mes.
La encuesta deberá tener un numero de preguntas entre 8 y 10
el enunciado/ objetivo. Deberá compartir la encuesta
2.) Proponga un diseño en tinkercad que permita almacenar agua el dispositivo debera tener seis(6) orificios de salida a los lados con medida de 3 cm larg X 6 ancho.
Altura del tanque 12 cm y una base deslizante, colores azul o verde
La función SI es una de las funciones más utilizadas en Excel ya que nos ayuda a probar si una condición es verdadera o falsa. Si la condición es verdadera, la función realizará una acción determinada, pero si la condición es falsa entonces la función ejecutará una acción diferente.
Practiquemos consultas con la funcion =buscarv en español o VLOOKUP en ingles
Las publicaciones digitales han llegado para quedarse. Ya es cosa del pasado los desembolsos que hacíamos en imprimir presentaciones dosieres, memorias o catálogos dado que ahora ya hay herramientas muy útiles con las que podemos realizar nuestras presentación digital .
Los estudiantes de grado noveno deberàn crear una guia virtual de procedimientos con photopea. La verdad en la red no se encuentran muchas guias de photopea que combinen la explicaciòn, ilustraciòn y ejemplos. La tarea la realizarà grado noveno, pues a parte de ser los chicos màs habiles en el manejo de herramientas virtuales, tienen un gran sentido de la colaboraciòn y saben que este aporte nos servirà a todos.
Este trabajo tiene un 25% de la nota final y en mitad de periodo serà registrado como nota de Quiz. envie el enlace de su publicaciòn. Inicie ya...
Recuerde que usted ya ha realizado diversos procesoso con phopea, ahora plasmelos en una guia que todos puedan usar.
================================================Segunda actividad: Podemos decir que Excel es una herramienta para poder hacer cualquier tipo de cálculo matemático en una hoja: hoja de cálculo. Se pueden realizar operaciones matemáticas y crear tablas de números para realizar operaciones con ellas posteriormente de una manera eficaz y rápida.
dando clic en los siguientes enlaces desarrollara los ejercicios que contienen los documentos de Excel...
La encuesta es una técnica de investigación de campo; para lograr un mayor almacenamiento de información, la encuesta suele utilizarse como una alternativa a las restricciones que presenta la observación. Se basa en la realización de ciertas preguntas encaminadas a obtener determinados datos
Para nuestro ejemplo base los estudiantes realizarán una encuesta virtual sobre METODOS EFICACES DE RECICLAJE que permita determinar que tanto se preocupan por reciclar los estudiantes del Colegio entre los 12 a 16 años, mediante google drive donde aplicarán diez (10) preguntas de diferentes tipos:
Una vez realice la encuesta deberá compartirla con dos (2) personas del salón y con su profesor
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
Valido como nota en Emprendimiento 3er periodo
Se valora disciplina en clase y participación
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Marzo 21 de 2019
Class Plan
Actividad Tics:
Bienvenidos estudiantes. Hoy mediante este ejercicio pequeño en Excel podremos adquirir habilidad en la tabulaciòn de encuestas, generar gráficos y analizar sus resultados.
Trabajaremos con datos supuestos basados en preguntas a estudiantes del colegio sobre formas adecuadas de reciclaje (Puede cambiar las preguntas si lo desea).
La tabla excel tiene insertado el comentario con la formula a emplear en cada caso.
Copie los datos que encontrará en la tabla excel resaltados con fondo rojo y peguelos debajo de cada columna identificada con un numero de 3 al 5.
Las formulas a emplear se encuentran mediante comentario en las celdas correspondientes...
Tener en cuenta...
¿Cómo fijar el valor de una celda en Excel?
Para hacer esto, basta con colocar el símbolo $ en la celda que queremos fijar. Por ejemplo. Si seleccionamos la celda y pulsamos F4, logramos el mismo efecto automáticamente. Ahora podremos copiar la fórmula hacia donde queramos y la fórmula se mantendrá con nuestra celda constante.
Los estudiantes de grado décimo requieren la colaboración de los estudiantes de grado noveno para que les sugieran tres (3) posibles diseños de chaquetas que se identifiquen con estudiantes alegres, dinámicos, que valoren los colores institucionales del colegio.
Favor usar Photopea para compartir png.
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Comunicaciones y accesorios desea contar con la colaboración de grado noveno para la creación de forros celular personalizados los cuales deberán tener "incrustados" imágenes de animales exóticos. Use tinkercad,así no recuerde su clave de acceso para proponer su diseño para el almacén Comunicaciones y accesorios
Recordemos como traer una imagen e incrustarla en un objeto con tinkercad:
Importar Archivos en Tinkercad
Los pasos para poder usar las imágenes en tinkercad serán:
3. Subir a la página anterior el archivo de la imagen que descargo.
4. Convertir y luego descargar
5. Ahora puedes importarla al plano de tinkercad.
Compartir diseño.
Tarea: Tomarle foto a la lectura del recibo de los servicios públicos de su casa (En la parte del acumulado de los meses transcurridos en este año), no nos interesan otros datos como direccion,telefono,estrato. Tomar la foto y enviarla al correo del profesor. Razon: realizaremos un proyecto que involucra a los estudiantes de grado noveno en la propuesta de soluciones que permitan reutilizar y disminuir el consumo del agua.
Apreciados estudiantes de grado noveno, en esta clase desarrollaremos las actividades que nos permitan entender los conceptos de empresario, empresa y emprendedor. Teniendo en cuenta
Actividad aplicación de Diseño/modificación de imágenes:
Actividad : Creación de posters
Los estudiantes de grado decimo requieren los servicios de los estudiantes de grado noveno para que les diseñen un Poster invitando a la actividad de Asueto (Decimo a Once) a realizarse el dia viernes 31 de mayo de 2019. Desean que se aplique mucha creatividad en el diseño, resaltar los cantantes que amenizaran el evento. (Usted los propone).
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March 14 th de 2019
Class Plan
Actividad Evaluable:
Emprendimiento tecnología:
"La web se ha convertido en una plaza pública, una biblioteca, un consultorio médico, una tienda, una escuela, un estudio de diseño, una oficina, un cine, un banco y mucho más."
Tim Berners-Lee y su reflexión a 30 años de la World Wide Web: "De la adolescencia digital a un futuro más maduro"
Consulte:
La carta sobre la World Wide Web en la cual el creador de www hace algunas reflexiones importantes sobre la evolución de la red en estos 30 años:
Relacione en un documento compartido en el cual debe tener Introducción, hoja de presentación, imágenes, relacionar las fuentes,
El Profesor de Música requiere de su ayuda para diseñar:
1.Folleto png, que permita invitar a colegios de Cali al I Encuentro de música a llevarse a cabo en las instalaciones del colegio. La información que el docente les suministra es:
Modalidades: Solista vocal, Trió instrumental, Grupo vocal instrumental.
Fecha: El profesor realizara el encuentro el día Sábado 4 de abril de 2019.
Hora: de 7:00 a.m. a 5:00 p.m.
La imagen de fondo debe representar un instrumento musical.
2. T-Shirt "My skin" fabrica de camisetas quiere producir una linea conmemoratia de camisetas donde se muestre: en la parte fontal de la camiseta el nombre de una mujer y en la parte de atrás "arriba después del cuello" una cualidad de las mujeres. La idea es presentarle a la empresa ocho (8) diferentes diseños de camisetas con igual numero de cualidades.
3. Los estudiantes de grado noveno realizarán una consulta en documento drive para compartir donde haran una explicación relacionada con Red 5G -Todo lo relacionado con esta tecnología.
4. Los estudiantes de grado noveno deberán realizar una consulta sobre las estructuras que soportan los puentes:
¿qué es la estructura de la tecnología?
¿cuáles son las propiedades de la estructura?
¿cuáles son las fuerzas de una estructura?
¿qué tipos de puentes hay?
Tipos de puentes que existen.
* Los estudiantes deberán realizar una replica de un puente empleando material reutilizable (cartón, palitos,pitillo, etc. Fecha de entrega: Marzo/28/ 2019.
Estas actividades tendrán nota en tecnología y emprendimiento:
Trabaje de forma responsable, se tomará nota por participación y disciplina:
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March 1st de 2019
Class Plan
Actividad Evaluable:
Emprendimiento tecnología:
1. Diseño de folleto sobre día de la mujer.
2. Desde Psicología requerimos que grado noveno diseñe un afiche informativo para invitar a los personeros de todos los colegios de cali a participar del conversatorio sobre bullying. El mejor diseño obtendrá un valor de 5.0 y su diseño será impreso para la invitación al evento. Emplee Photopea para realizarlo.
Siga las instrucciones e información del evento.
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
los estudiantes de grado noveno realizarán un collage de fotos relacionando las diferentes manifestaciones de maltrato hacia sus semejantes. esa imagen será el fondo para el diseño del afiche conmemorativo al conversatorio sobre bullying que se realizará en las instalaciones del colegio sagrado corazón de Jesús
La compañia Ticsmilenia s.a. compañia dedicada a la solución de proyectos tecnológicos que permitan resolver situaciones problema empleando tecnología, requiere vincular para su equipo de semillero aprendices de grado noveno. El reto para poder ser vinculado a nuestra compañia, será el poder resolver mediante un sistema digital la nomina de empleados. La información se basa con la siguiente guía:
Realizar la siguiente actividad en el programa de hoja de cálculo teniendo en cuenta las siguientes características:
1.Crear un nuevo libro de trabajo y guardarlo dentro de una carpeta GradoNoveno2802 “NOMINA DE EMPLEADOS”
2.Cambiar el nombre de la hoja con las palabras: “NOMINA DE EMPLEADOS”.
3.Crear la siguiente tabla con una lista de 10 empleados.
4.El TOTAL DEVENGADO es la suma del SUELDO BÁSICO más HORAS EXTRAS más SUBSIDIO DE TRANSPORTE.
5.El campo SALUD equivale al 3% del TOTAL DEVENGADO.
6.El campo PENSIONES equivale al 2.5 % del TOTAL DEVENGADO.
7.EL TOTAL DEDUCIDO es la suma de SALUD más PENSIONES más PRÉSTAMOS.
8.El NETO PAGADO es la diferencia o resta del TOTAL DEVENGADO menos el TOTAL DEDUCIDO.
9.El PORCENTAJE DEL TOTAL DEVENGADO equivale al porcentaje del NETO PAGADO sobre el TOTAL DEVENGADO.
10.El PORCENTAJE DEL TOTAL DEDUCIDO equivale al porcentaje del NETO PAGADO sobre el TOTAL DEDUCIDO.
11.Al final se debe incluir EL VALOR TOTAL, PROMEDIO, MÁXIMO, MÍNIMO de estos valores.
9.Ordenar la información de acuerdo a los apellidos, nombres del empleado.
12.Resaltar las celdas de aquellos empleados que ganen según el NETO PAGADO más de $ 2.000.000 con un color ROJO, con color AMARILLO los que ganan menos de $ 1000.000, y los que ganan entre $ 1’000.000 y $ 2’000.000 con color VERDE.
13.Resaltar las celdas de aquellos empleados cuyo PORCENTAJE DEL TOTAL DEVENGADO sea más del 30 % con color ROJO y los inferiores al 30% con color VERDE.
1 14. Crear una grafico de barras que me permita comparar Apellidos vs Neto a pagar, poner el grafico en una hoja nueva.
1 15. Liquide los aportes parafiscales de la nomina:
Los parafiscales son aportes obligatorios que corresponden al empleador en beneficio de sus trabajadores. Estos aportes (que suman el 9 % de la nómina) se destinan a las cajas de compensación familiar, al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF– y al servicio nacional de aprendizaje –SENA–:
Caja de compensación familiar
4%
ICBF
3%
SENA
2%
16. Al final se debe enviar el archivo por medio del correo electrónico a la dirección del profesor con el asunto ACTIVIDAD NOMINA DE EMPLEADOS:
Se valorarán para un 5.0, entre los mejores trabajos en interpretación de las formulas, diseño, puntualidad...
Se plantearan dos actividades a desarrollar empleando Photopea. Diseñar, exportar y enviar al correo del maestro.
1.La fábrica de Jeans INDIGO abre un concurso para colegios que diseñen un Flyer publicitario de su empresa. El diseño se debe realizar en Photopea pues permite la exportación de imágenes en diferentes formatos, para así llevar a la sesión de impresión.
Realice el diseño aportando:
Imagen llamativa (Que impacte y sirva de Logo).
Eslogan, que identifique la marca.
Datos de la empresa.
Una promoción para el posicionamiento de la marca.
Para guía ponemos la siguiente vídeo:
2.El Departamento de Artes ha propuesto un concurso de Diseño del cartel publicitario de la actividad NOCHE DE ESTRELLAS a desarrollarse el próximo 01 de junio de 2019. Deberás agregar en el folleto toda la información, datos e imágenes que permitan a las personas que reciban este folleto tener claridad de que se trata Noche de estrellas para nuestro colegio.
Este taller tendrá valoración en Talleres. Se envía en el horario de la clase.
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Emprendimiento tecnología:
February 21 de 2019
Class Plan
LA PUBLICIDAD ENGAÑOSA ES LO QUE MÁS ALEJA A LOS COMPRADORES
Una encuesta de YanHaas revela que el 58% de los clientes ha dejado de adquirir algún producto por algo que dijo la compañía que lo vende. El 12% lo hizo por la mala calidad. Los compradores son cada vez más exigentes frente a los comercios y las empresas. Una encuesta desarrollada por YanHaas muestra que lo que más aleja a los clientes de algún almacén o de una marca, es descubrir que detrás de sus productos hay publicidad engañosa.
ACTIVIDAD
Los estudiantes realizarán un ARTICULO DE OPINIÓN relacionado con el tema:
·LA PUBLICIDAD ENGAÑOSA
Deberá realizar el documento compartido en drive donde destaque en el artículo las siguientes partes:
Introducción: Es el primer párrafo. Debe enganchar al lector, hay que captar su atención. Tiene que aparecer aquí el problema o la situación sobre la que se opina.
Tesis: Idea en la que el usted cree y que inmediatamente es defendida con una serie de argumentos. (En ocasiones este orden puede aparecer invertido, presentándose en primer lugar los argumentos para terminar con la tesis que se defiende). Tu opinión.
Argumentos a favor (y en contra, es decir, los que defenderían la tesis contraria para refutarlos) Es importante presentar los argumentos a favor y en contra de la tesis. Conviene agrupar todos los puntos positivos en un párrafo.
Conclusión: Puede tratarse de la conclusión o la opinión personal, de un resumen de lo expuesto, o de motivar al lector a tomar acción.
Es importante que en el texto estas inmersas preguntas y respuestas tales como:
¿Cómo pueden saber los consumidores que están frente a publicidad engañosa?
¿Qué hacer en estos casos?
¿Cómo ha influido la era digital al aumento de la publicidad engañosa?
Documento válido como notas del Periodo en Tecnología y emprendimiento.
Se valora la disciplina en la clase.
P.D. Revise sus notas hasta ahora, así como lostalleres que no ha enviado o cree que no le han sido calificados. Esto para que tenga claro si logrará exoneración o no.
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
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Tecnología:
February 15 de 2019
Class Plan
Taller Calificable Edición de imágenes:
Los estudiantes de grado noveno deberán resolver los diferentes proyectos que a continuación se plantean en vídeo.
Los proyectos deben tener a un costado su nombre y apellido, grado:
Mostrar un antes y un después...
Exportar como: png y enviar ambas imágenes al correo del maestro. Cada proyecto realizado y enviado equivale a: 1.25
Introducción a Herramientas de edición de Imágenes:
Advertencia: El uso inadecuado de esta herramienta por parte de los estudiantes será sancionado con anotación en el observador y calificación con nota (1.0), por hacer uso inadecuado de los elementos tecnológicos:
Photopea, el software gratuito con el mismo aspecto de Photoshop que lleva años en la red.
Photopea es una creación de Iván Kutskir. La primera versión data de 2013, es un programa desarrollado a lo largo de cinco años con la idea deofrecer un editor de imágenes on line con el aspecto de Photoshop. Ni más ni menos, ha tenido una actualización con las siguientes novedades:
Formas en vivo
Nuevos filtros de distorsión
Filtro de nubes de diferencia
Renombra un documento haciendo doble clic en la pestaña.
Miles de nuevas fuentes.
Errores corregidos
Herramienta Parche 30 veces más rápida
es imposible (por ahora) procesar archivos de más de 8 bits y solo permite un espacio de trabajo SRGB.
RGB( Red, Green, Blue)
Las imágenes en modo de escala de grises con una profundidad de bits de 8 tienen 256 posibles valores de gris. Las imágenes RGB se componen de tres canales de color. Una imagen RGB con 8 bits por píxel cuenta con 256 posibles valores para cada canal, lo que significa más de 16 millones de posibles valores de color..
Los estudiantes deberán realizar la siguiente actividad para nota de emprendimiento:
- Deben establecer una estructura familiar.
- Elaboración de un presupuesto familiar mensual:
oIngresos mensuales: Indicar qué miembros de la unidad familiar obtienen ingresos . Al menos se debe de incluir dos miembros de la unidad familiar que obtienen ingresos (asalariados, funcionarios, pensionistas , empresarios)
oGastos mensuales:
§Indicar los gastos obligatorios y las cantidades destinadas a los mismos (al menos dos).
§Indicar los gastos necesarios y las cantidades destinadas a los mismos (al menos cuatro)
§Indicar los gastos ocasionales y las cantidades destinadas a los mismos (al menos cuatro)
§Indicar el ahorro si existe y cuál es el objetivo del mismo
Conceptos o términos:
- Gastos obligatorios: Los que no podemos dejar de pagar ni variar su importe
- Gastos necesarios: Los que se pueden reducir, pero no eliminar
- Gastos ocasionales : Los que podemos eliminar.
Elaborar el presupuesto en una tabla en dos columnas: Izquierda para ingresos y derechas para gastos
PRESUPUESTO DE LA FAMILIA …….(Debera crear una tabla en excel o word
INGRESOS GASTOS
Gastos Obligatorios
Gastos Necesarios
Gastos Ocasionales
Ahorro
Total Ingresos Total Gastos
ACTIVIDADES TEMA 2
1. ¿Qué entiendes por empresa?
2. Concepto de empresa según los apuntes de clase.
3. ¿Qué es una empresa multinacional?
4. ¿Cuál es la diferencia entre un empresario-director y un accionista?
5. ¿Cuál es el fin primordial de las empresas?
6. ¿Cuál es la finalidad de las empresas públicas?
7. ¿Qué elementos forman una empresa?
8. Clases de empresas que conoces.
9. Observa una empresa que conozcas de tu localidad y determina cuál es su actividad y cuáles son los elementos que la forman.
10. Indica cinco empresas que conozcas de cada uno de los sectores primario, secundario y terciario; si no conoces alguna de algún sector puedes utilizar las páginas amarillas.
11. Clasifica las siguientes empresas según la actividad que desarrollan:
Creacion de proyectos tecnologicos los cuales deben lograr resolver una necesidad a partir de una serie de procesos.
Diseñar Maquina de Goldberg usando materiales reutilizables:
EJEMPLO DE LO QUE SE QUIERE
ACTIVIDAD EVALUABLE VALIDA POR EL 50% EVALUACION FINAL
Proyecto a realizar en grupos de tres (3) estudiantes, para generar 8 grupos con proyectos diferentes (el primer proyecto bloquea el otro), por tanto no habrá repetición:
Fase 1: Observar diferentes proyectos a realizar que resuelvan una necesidad
o informen sobre un tema de fisica, quimica, sociales o matematicas, .
Escoger el proyecto y enviar al correo del maestro el enlace del proyecto a realizar, determinar dentro del grupo escogido las responsabilidades del proyecto. 17/01/19
Fase 2: Presentar un documento en office donde mediante un escrito explique el proceso de su proyecto, se puede hacer modificaciones al proyecto visto en youtube, por tanto debe explicarlo.17/01/19
Fase 3:Diseño y/o elaboración del proyecto 18/01/19 y las clases siguientes.
Los estudiantes deberàn trabajar aqui en el colegio. EL MAESTRO NO HA INDICADO NI INDICARA A LOS ESTUDIANTES LA NECESIDAD DE TRABAJAR EN GRUPO FUERA DEL COLEGIO.
En cada clase se harà una revision de los avances y otorgarà una calificaciòn de acuerdo a la calidad del avance.
Valido por el 50% de la nota Final del segundo periodo
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Enero 11 de 2019
Class Plan
Talleres calificables para emprendimiento. Cada Actividad genera una valoracion para esta fecha. recuerda enviar el trabajo agregando tus datos basicos:
Activitie 4.:Los estudiantes aplicarán un concepto fundamental para un buen emprendedor que es el conocer las caracteristicas de su equipo de trabajo. Usando la fotocopia entregada inicialmente deberá buscar y escribir los nombres de los compañeros de grupo que cumplan con cada una de las caracteristicas:
Se entrega al final la hoja diligenciada, poniendo arriba el nombre del encuestador.
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Enero 10 de 2019
Class Plan
El Marketing Los estudiantes de grado noveno resolveran por grupos donde todos haran su aporte monitoreado por el docente en el cual deberán crear un documento compartido doc y en la clase daran respuesta a los interrogantes: Grupo A: Concepto de Marketing y componentes del marketing Grupo B: Tipos de marqueting
You are special, you are unique; may your Christmas be also as special and unique as you are. ¡Merry Christmas!
Un ataque cibernético, o ciberataque, consiste en una seria de acciones cuyo objetivos son destruir o comprometer los sistemas informáticos de una organización. También puede tener como objetivo el acceso ilegal o robo masivo de datos personales, en este caso se denomina cibervigilancia.
¿Qué constituye un ataque cibernético?
¿Cuáles son sus consecuencias, cómo actuar y cómo protegerse ante un ataque cibernetico?
Definición de los siguientes conceptos relacionados con ataque cibernético
Reconocimiento facial
Identificación híbrida de dedos
Analizador de ADN portátil
Cámara de Alta Sensibilidad
Analizador de comportamientos
Analizador de matriculas de vehículos
Identificación ciudadana
Esta actividad se debe realizar en PowerPoint, luego convertir a PDF y el PDF convertirlo a libro virtual usando Calameo o Issuu. Valido como nota en el item tareas segundo periodo.Recuerde especificar en la primera diapositiva:
School
Topic:
Full name:
Area:
Teacher:
valid as a task:
date:
2.Resolver de acuerdo al vídeo (Activar subtitulo)
a. Cual es el nombre del especialista en tecnologia?
b. Que situación esta relacionando?
Cual es el objetivo de los hackers que realizan sus ataques ciberneticos?
Agregar estas respuestas al texto del correo que va acompañado del enlace de la publicación del libro virtual.
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November 28 th 2018
Class Plan
Actividad Introducción Primera nota del Segundo Periodo:
Ambientación:
InSight ha aterrizado con éxito en Marte para la primera misión espacial que estudiará el interior del planeta y averiguará si está completamente muerto o aún alberga algo de actividad en sus entrañas.
Se requiere en un documento de Word, de Word sobre cuales son los aportes que ha hecho la tecnologia a la carrera espacial, nombrelos, expliquelos con textos e imagenes.
Se valora el orden del documento margenes, tamaño de letra, justificacion del texto, introduccion, bibliografia.
Convertir a pdf y enviar.
November 26 th 2018
Class Plan
GoConqr
La clase de Tecnología emplea diversas herramientas para la transmisión de la información,con la intención de que se puedan emplear estas herramientas en diferentes asignaturas. Herramientas virtuales para comunicación que te permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Estudio, Apunes Online y Test.(ver guía).
November 23th 2018
Class Plan
Actividad Para Calificar la nota de Tarea
Apreciados estudiantes a continuación realizaremos varias actividades que califican el ítem de tareas y mediante los siguientes ejercicios los valoraremos:
1.Test del Emprendedor: Dar clic en PUNTO 1 accederá a un test que deberá resolver y al terminar dar enviar.
2.Juego quien quiere ser millonario: Descargando el juego para editar, los estudiantes modificarán este archivo y adaptarán el juego haciendo preguntas pero de temas musicales ej:
Ozuna es un cantante de música urbana interpreta:
A. Amorfoda
B. Serenata
C. Se preparó
D. Mas fuerte
Descarga el juego aquí,luego editalo, al terminar envíalo (Recomiendo no borrar ninguna diapositiva). Enviar al correo del profesor.
Con base en esta información los estudiantes harán un mapa mental sobre las redes sociales. Proponemos un ejemplo:
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November 21 de 2018
Greating
Class Plan:
ACTIVIDAD VALIDA COMO EVALUACIÓN FINAL DE PERIODO PARA LOS ESTUDIANTES CON VALORACIONES PENDIENTES EN TECNOLOGÍA
Apreciados estudiantes:
Los estudiantes que deben presentar evaluación final realizaran los tres puntos.
Los estudiantes EXONERADOS solo realizan los dos primeros puntos para calificar el item de Tareas:
1.La Tecnología ha potenciado el emprendimiento, por tanto, relacione Mediante una Presentación PPTcuales son los principales dispositivos tecnológicos que requieren los emprendedores:
Crear la presentación en forma de indice con hipervinculos.
2.El cofundador de Microsoft, Bill Gates, presentó en Pekín (China) su apuesta para hacer frente a la crisis mundial de saneamiento: un sanitario que no necesita agua ni conectarse a ningún sistema de depuración para funcionar y que transforma los desechos humanos en fertilizantes. ¿Explique en qué consiste?
Realiza un documento de word con hoja de presentacion donde la informacion tenga:
Letra Times New Roman (14 para titulos, 12 Resto de los textos, agregar imagenes de apoyo)
3.SOLO PARA LOS QUE PRESENTAN EVALUACION(Los exonerados no lo hacen)
Proponga mediante diseño tinkercad ideas de nuevos diseños de:
* Carros futuristas
*
NOTA: Estos dos (2) puntos se deben compartir al correo del maestro:
jmmosquera@sagradocorazoncali.edo.co
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Activities TICS
Class Plan Taller Evaluable de Emprendimiento y Tic´s
1. Actividad Desarrollo emprendedor en Excel: Sigue las instrucciones de acuerdo a los comentarios que encuentras en las celdas para solucionar el taller:
La siguiente actividad cuenta una situación, la idea es conocer su visión como emprendedor donde la característica principal es la de hallar la oportunidad
Descripción de la situación Simón, es un estudiante del 3er. año de ingeniería, un buen día le asignan hacer pasantías en una empresa y observa preocupado la gran cantidad de papel desecho que se generaba en dicha empresa y pensó como podría reutilizarlo y a la vez darle un uso que beneficiara a su comunidad en el municipio San Francisco del Departamento de Caldas. Hablando con Cupertino, su padre, albañil desde hace muchos años y con una gran experiencia en el área le comentó su inquietud este le refiere que con ese papel pueden hacer ¡Bloques! Simón se entusiasmó y comienza a trabajar con su padre en la idea… luego de un gran tiempo de esfuerzo llegan a un producto.
¡Una mezcla para elaborar bloques a base de papel desecho!... Responder las siguientes preguntas: 1.- Basados en los tipos de emprendimiento, elabore un final a la historia de Simón.
2.- ¿Considera usted que simón es un emprendedor? Justifique su repuesta.
3.- ¿Cuáles son las ventajas que tiene Simón en esta historia? Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Departamento de Ciencias Económicas y Sociales Unidad Curricular Seminario II El Ingeniero y el Desarrollo Empresarial Caso Práctico Tema de Emprendimiento Cuestiones:
1.- ¿Qué tipo de Organización es COCHISA? Justifique su repuesta ¿Cuáles son los motivos que llevaron a la Dirección a decidir la creación de este equipo?
2.- Cita las ventajas de trabajar en equipo que se han obtenido en este caso (frente a trabajar individualmente, como era habitual).
3.- De acuerdo con a la lectura usted podría afirmar que se trata de un equipo de trabajo temporal ¿por qué?
4.- Proponga una estructura organizativa para COCHISA. Justifique su repuesta
3.Retos Emprendimiento y Tic´s: Estimados estudiantes de noveno, la empresa de diseño en 3D de nombre ARME ltda desea realizar una convocatoria de diseñadores y se fija en grado noveno para proponer que presenten los siguientes diseños: A.Proponga el diseño de un Drone, ojala fuera del diseño convencional B.Proponga el diseño de bloques para construcción
C.Proponga diseños de bancos para parque
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November 6 st de 2018
Activities TICS
Class Plan
Actividad Pre- Evaluación
En un documento de office convertido a pdf con hoja de presentación resolver los siguientes información:
Tercera y cuarta Revolución Industrial
En que consiste el concepto Iot (iot)
¿Por qué son los keylogger una amenaza?
¿Que son las APTs o Amenazas Persistentes Avanzadas?
Ciberataque mundial: ¿Qué es un ataque tipo 'ransomware'? Algo diferente de lo que escribe su compañero.
La robótica y la impresión 3D
Virtual Cloud? Ventajas y desventajas
¿Qué es un ataque DDoS y cómo pararlo?
¿Qué es Ciudad Inteligente?
Consejos de seguridad con el uso del correo electrónico.
¿Qué es y Por qué el Big Data es tan importante?
Soluciones tecnológicas al calentamiento global
las eras del software 1ª y 2ª
las eras del software 3ª,4ª y 5ª
¿Qué es un keylogger?
l
¿Qué es un botnet?
¿Qué es la ciberseguridad?
La protección antifraude o pishing
Realidad virtual, aumentada
y mixta. Qué son y diferencias.
1. Todo emprendedor debe saber que no puede desligarse del uso adecuado de la tecnología, pues seguramente tendrá que emplear al máximo dichos recursos para dar a conocer su negocio:
En esta ocasión los estudiantes se enfrentarán a la necesidad de emplear herramientas virtuales para elaborar un sitio web que le permita mostrar la variedad de su tienda de adornos navideños.
Para ello deberá crear con wix o si tiene activa su cuenta wix creada el año lectivo anterior podrá usarla para ésta actividad. Debe tener:
Un nombre llamativo.
Una lista de productos (Accesorios navideños)
Imágenes de los productos.
Tres (3) vídeos mostrando como se realizan algunos proyectos
Una vez realice el sitio web, publicar y compartir con el correo del profesor:
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November 2nd de 2018
Activities Emprendimiento y TICS
Class Plan
¿Conoces la definición de NEGOCIO?
Frase: "La gente exitosa y no exitosa no varían mucho en sus habilidades. Varían en sus deseos de alcanzar su potencial." John Maxwell.
Apreciados estudiantes las actividades que a continuación se plantean deberán desarrollarse en la clase de hoy y generan valoración en el ítem de talleres de las asignaturas Tecnología y emprendimiento. Se exige por tanto responsabilidad y puntualidad en la solución de las diferentes actividades:
Primera Actividad
¿Cuáles son los valores fundamentales de un emprendedor?
Una persona que está por iniciar un proyecto de negocio requiere diversos conocimientos y desarrollar algunas habilidades, valores y actitudes de un emprendedor.
Activities:
Los estudiantes diseñarán en una infografía en la cual relacionen los valores más significativos para un emprendedor:
Para tener en cuenta…
Una Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
Segunda Actividad
Consciente de ti mismo y del entorno
¿Qué es una red social?
Las redes sociales no son solo en Internet, de hecho, todos formamos parte de una red social desde el momento en que nacemos.
Y también hacemos redes, como el hombre araña...Según la definición de Barnes (1954), las redes son:
“Un conjunto de puntos que se concretan a través de líneas. Los puntos de una imagen son personas y a veces grupos y las líneas indican las interacciones entre esas personas y/o los grupos”.
En Wikipedia, dice: Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
Si empezamos a analizar las redes en clave personal, podemos hablar de nuestra red al identificar las personas que nos envuelven en los Ilusiones diferentes contextos sociales en los que interactuamos. Todos nuestros amigos, familia, compañeros y personas con las que tenemos algún tipo de relación importante que están a nuestro alrededor y con los que tenemos una relación cotidiana. Son personas importantes en nuestro proceso de emprendimiento, y lo son también todas las personas que has de conocer en el desarrollo de tu proyecto.
Pensando como emprendedor y proyectándonos como empresarios que hemos puesto en marcha nuestro. Sí ese proyecto que usted expuso un día en el colegio y se convirtió en una realidad...
Usted responderá las siguientes preguntas pensando en que ya está en marcha su plan de negocio y requiere contar con personas cercanas que conozcan, divulguen y financien su plan de negocio. Este es el objetivo de las preguntas que a continuación usted responderá no sin antes poner una imagen relacionada con el proyecto que usted expuso el día 05 de octubre de 2018.No olvides enviar el documento en pdf.
Analiza quién es quién en tu red.
Al ver todos esos nombres, piensa como te pueden apoyar en tu proceso de emprendimiento.
¿Quién me puede dar apoyo emocional y motivarme?
¿Quién podría ser mi socio o socia?
¿Quién me puede aconsejar o enseñar?
¿Quién me hace pensar?
¿Quién me puede hacer una crítica constructiva, y decirme dónde están los errores de mi idea?
¿Quién/es me puede conectar con más gente?; posibles clientes, proveedores, que apoyen mi proyecto, otros emprendedores?
Tercera Actividad:
Compartir los proyectos via email:
Una vez conocido el proceso de como compartir sus diseños,deberán compartir la siguiente lista de proyectos ya terminados: Nota en ítem Talleres: a.Maqueta del Colegio b.Calabaza c.Torre d.Robot e.Taza f.Dado g.Logo del Colegio Cuarta Actividad:
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Octubre 26 de 2018
Activities Emprendimiento y TICS
Class Plan
¿Conoces la definición de NEGOCIO?
Apreciados estudiantes este trabajo tienen como objetivo lograr que usted descubra el inicio del concepto negocio, el cual tiene una base que a través de los siglos a contribuido para el crecimiento de los pueblos:
El término negocio proviene del latín negotium, un vocablo formado por nec y otium (“lo que no es ocio”). Se trata de la ocupación, el trabajo o el quehacer que se realiza con fines lucrativos.
Activities:
En relación a la definición de negocio los estudiantes investigarán sobre los siguientes conceptos:
Los estudiantes mas investigativos del colegio diseñaran un folleto empleando cualquier herramienta virtual que permita resolver los siguientes interrogantes (importante apoyar con imágenes los conceptos). Recuerda enviar al correo del maestro:
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
1.¿Cómo se desarrolló la conurbación urbana o concepto de ciudad a partir de la ciudad de babel?
2.¿A que se le denomina modelo agrario?
3.Investiga cómo nace la ganadería y ¿cómo fueron sus primeras etapas?
...Espera que a tu correo llegará una invitación a construir un glosario emprendedor.
CREAR HUECOS EN LOS OBJETOS - EXPORTAR E IMPORTAR DISEÑOS.
punto 1.
Luego de la explicación deberá descargar tres (3) imágenes para exportar:
1. Calabaza de halloween
2. Corona de advieto
3. Farolito navideño
(Llamar al profesor una vez finalizado el proyecto del punto 1.)
Punto # 2
Los estudiantes de grado noveno resolverán mediante formulas de excel el formato para una granja agricola la cual maneja una serie de gastos.
Basandonos en el manejo de formulas debemos llegar a hallar el total de producción, costo total,costo por hectárea,utilidad por periodo y total.
Descarga el formato dando clic en el icono verde.
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Octubre 19 de 2018
Activities Emprendimiento y TICS
Class Plan
¿Cómo elaborar un PROYECTO DE VIDA?
La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar tres momentos:
1.¿Cómo llegué a ser la persona de hoy? ¿Cuál es mi historia personal?
2.¿En este momento de mi vida: ¿Quién soy?
3.¿Cuáles son mis metas a corto mediano y largo plazo? ¿Cómo quiero vivir mi futuro?
Vamos a trabajar cada uno de estos momentos en los periodos escolares. Durante el primer periodo trabajaremos nuestra Historia Personal.
Primera Actividad:
La línea de mi vida
Para trabajar mi historia personal vamos a realizar varias actividades:
En la línea a continuación, dibuje los acontecimientos más significativos que ha tenido a lo largo de su vida (positiva y negativa), dibuje picos o valles, tan altos o bajos de acuerdo al significado que usted le dé a cada situación.
Nacimiento19/10/18
Reflexione sobre la importancia de cada una de las situaciones que usted dibujó en la línea.
1. ¿Porque cree que son tan importantes para usted cada uno de estos sucesos?
2. En el momento en que sucedieron (en una escala de 1 a 10, donde 1 es menos importante y 10 muy importante) que nivel de importancia tenían para usted?
3. En el momento actual (con la misma escala valorativa) ¿qué nivel de importancia tienen?
4. Reflexiona y escribe: ¿Cómo ayudaron cada uno de estos acontecimientos (positivos y negativos a que llegaras a ser la persona que hoy eres?
Segunda Actividad:
Consciente de ti mismo, y del entorno...
Para tomar conciencia de nuestra situación, de la realidad que nos rodea y de cómo podemos ubicarnos ante ella, podemos usar la matriz DOFA.
Para ello, debemos analizar nuestra realidad ante el objetivo que nos planteamos y estructurando la información en un cuadrante; en el que detallamos nuestras Fortalezas y Debilidades; y a las Amenazas y Oportunidades que nos brinda el entorno.
Por ejemplo...
Mi objetivo: Montar una panadería en mi pueblo
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Tercera Actividad de la semana:
¿Qué tan importantes es trabajar con otros?
El trabajo en equipo es el que realizamos en cooperación con otros con quienes estamos en sinfonía y con quienes compartimos un sueño o un objetivo.
Cada miembro del equipo es diferente en cualidades y habilidades, las cuales se potencializan en beneficio de los intereses del equipo. Por esta razón, cada uno de los miembros se complementa con las capacidades de los demás miembros del equipo.
Todos los esfuerzos individuales que aportan los miembros del equipo para alcanzar la meta común son el engranaje que hace que el equipo se mueva hacia el logro de sus metas. Para trabajar en equipo, los miembros deben tener respeto, responsabilidad, sinfonía, visión compartida y fortalezas.
Profundización:
El vuelo de los gansos
La ciencia ha descubierto por qué los gansos vuelan juntos. Vuelan formando una "V", porque cada pájaro, al batir sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V, todo el grupo aumenta por lo menos en un 70% su poder de vuelo, comparado a que cada pájaro lo hiciera solo.
Debemos considerar que la unión hace la fuerza
Cada vez que un ganso se sale de la formación y siente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de volar solo y de inmediato se reincorpora al grupo, para beneficiarse del poder del compañero que va adelante.
Unidos vencemos, divididos caemos
Cuando un líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar.
Todos debemos estar dispuestos a asumir responsabilidades
Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos y lo hacen con frecuencia para estimular a los que van adelante para mantener la velocidad.
Una palabra de aliento incrementa las fuerzas. Cuando un ganso enferma o cae herido, dos de sus compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo, y se quedan con él hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere.
TALLER :
¿Consideras que todo trabajo realizado en grupo es un trabajo en equipo? ¿Por qué?
¿Por qué trabajar en equipo resulta tan importante?
¿Qué se requiere para trabajar en equipo?
Cuando trabajas en grupo, ¿qué responsabilidades asumes? ¿Todos los miembros del grupo asumen el mismo tipo de responsabilidades y tareas?
Responde las preguntas según el vuelo de los gansos.
a. ¿Cómo vuelas los ganzos?
b. ¿Por qué vuelan así?
c. ¿Qué sucede si un ganso se sale de la formación?
d. ¿Qué relación tiene este ejemplo de la naturaleza con el trabajo en equipo?
September 28 de 2018
Activities Emprendimiento y TICS
Class Plan
1. Hola chicos vamos construir una nube de palabras con términos relacionados con tecnología. Debemos completar sin repetir estos términos. Les ayudo con algunos para el inicio de nuestra actividad, debes completar 20 términos.
Con estos crear una nube de palabras
En un documento compartido por drive enviaras la definición de cinco (5) términos que usted escoja.
2. Halloween es una fiesta de origen pagano que se celebra la noche del 31 de octubre. Crear un comic con la ayuda de la herramienta toondoo, debes registrarte y seleccionar cuatro (4) slides para crear una historia corta donde haya escenario, personajes, texto.Compartir con el correo del profesor.
3. a present for you:
==============================================September 21 de 2018 Emprendimiento y TICS
Class Plan
Actividades de emprendimiento
UNA MUESTRA DE SER EMPRENDEDOR...
Actividad de Emprendimiento:
CREACIÓN DE UN PLAN DE NEGOCIOS
¿CUÁL ES TU IDEA DE NEGOCIO?
La respuesta a esta pregunta se convertirá en el nombre o el título de tu plan de negocio. De esta manera según el ejemplo que hemos dicho que vamos a seguir, nuestro título será: “Negocio de accesorios para celular “Por lo tanto plasma en la parte superior de la primera hoja un gran título con el nombre de tu idea de negocio.
LAS PREGUNTAS QUE GENERAN UN PLAN DE NEGOCIO PRÁCTICO
Partamos del hecho de que tienes una idea de negocio, Has soñado con ella, tienes la energía y la motivación necesaria para emprender. Para ayuda r a la comprensión tomaremos como ejemplo o caso práctico la siguiente idea de negocio: Negocio de Accesorios para Celulares.
¿CUÁL ES EL GRAN OBJETIVO QUE QUIERES LOGRAR?
Escribe la respuesta empezando con un verbo. La respuesta a esta pregunta te dará claridad sobre lo que realmente quieres en tu plan de negocio. Suele ocurrir que las personas tienen una idea demasiado ambigua del negocio, es buen ejercicio tratar de ser lo más específico posible, no es lo mismo tener como objetivo “tener negocio propio” a tener un negocio de tecnología, a tener un negocio de celulares a tener un negocio de celulares de gama alta.
¿LA GANANCIA MÍNIMA QUE DEBERÁS TENER AL CABO DE DETERMINADO TIEMPO?
Para catalogar de éxito o fracaso de un plan de negocio debes decidirlo en base a ciertos parámetros preestablecidos. En este orden de ideas escribe cual es la cantidad de dinero que consideras que tu negocio debe de estar generando de ganancia mensualmente al cabo de un tiempo determinado. Para nuestro ejemplo escribiremos que al cabo de exactamente un año el negocio de venta de accesorios de celular me debe estar generando ganancias mensuales de 500 Dólares. Escribe tu respuesta debajo del gran objetivo.
¿CUÁNTO TIEMPO LE DEDICARAS AL NEGOCIO?
Tu plan de negocio influirá en tu plan y estilo de vida, es difícil que se puedan aislar los dos. Este es el momento para decidir si tienes el tiempo suficiente para dedicarle a ese negocio que estas planeando. Piensa como acomodar tus horarios de estudios, el tiempo para tu familia en relación con el tiempo que te llevara estar al frente de tu negocio.
¿A QUÉ PERSONAS IRA ENFOCADO MI NEGOCIO?
Tu plan de negocio debe consignar si los productos o servicios que desea comercializar estarán enfocados en hombres o mujeres. Personas alto poder adquisitivo o por el contrario artículos de gama media y baja que muchos pueden adquirir. Se trata de identificar tus potenciales clientes.
¿NECESITAS UN LOCAL O DESDE TU CASA ESTARÍA BIEN?
En tu plan de negocio debe quedar plasmado si para iniciar necesitas un local, serás vendedor ambulante, o puedes iniciar tu negocio en la sala o garaje de tu casa. En el caso de necesitar local escribe y resalta cuanto es lo máximo que estás dispuesto a pagar por el alquiler de un local.
¿CUÁLES SERÁN TUS ESTRATEGIAS DE MARKETING?
Este será el ítem de tu plan de negocio practico que más líneas te tome, pero a la ves será el más divertido y donde tu nivel de creatividad se pondrá a prueba. Puedes considerarlo como un listado de tareas por hacer para lograr el cumplimento de las respuestas dadas a las preguntas anteriores.
Por ejemplo para el negocio de venta de accesorios para celular o cualquier otro negocio podría ser:
Actividad Calificable en la asignatura de Emprendimiento
-Diseña una página web para exhibir los accesorios que estoy vendiendo.
-Crear una fanpage de facebook e impulsar a mis amigos a que la visiten y le den me gusta.
-Mandar a imprimir publicidad en volantes y repartirlos cerca donde tengo ubicado el negocio.
-Crear una promoción de inauguración. Los estudiantes de grado Noveno crearan un plan de negocios en el cual conformarán una muestra de negocio mediante una cartelera con la información del producto que la pareja va a exponer. Los productos a exponer pueden ser postres, comidas, velas aromáticas, =================================================================== septiembre 26 2018
Retos de la semana en tinkercad
https://www.youtube.com/watch?v=RS7r1GfZxxM
September 14 de 2018
Emprendimiento y TICS
Class Plan Actividades de emprendimiento
ACTIVIDAD 1: RELATO INICIAL
Responder las siguientes preguntas
Estudiantes: Pueden emplear un documento de word para que compartan sus conceptos relacionados con estas preguntas:
ACTIVIDAD 2: EXPOSICIÓN DE MI PROYECTO EMPRENDEDOR
Hoy durante la clase vamos a comprobar su espíritu emprendedor. Usted expondrá sus proyectos de solución emprendedora.
Felicitaciones a los creativos. =====================
September 12 th 2018
La paz es un don de Dios y, al mismo tiempo, una tarea de todos (Juan Pablo II) Actividad: Los estudiantes de grado noveno realizaran un documento que permita construir su cultura emprendedora a partir de referentes mundiales que han encontrado en el emprendimiento la forma de triunfar en el mundo de los negocios.
A que hace referencia la ley 1014 del 2006 y que trata la misma.
Que se entiende por cultura.
Cuando se considera una persona emprendedora.
Consulta la biografía de los siguientes personajes y di porque son considerados emprendedores.
RAY ARTHUR
STEVE PAUL JOBS
HENRY FORD.
JEFF BEZOS.
DONALD TRUMP
BILL GATES.
Emplear cualquier herramienta que le permita comunicar la información: (Si emplea programas de office Word, PowerPoint, favor guardar tipo PDF y enviar, no olvide hacer una hoja de presentación.
jmmosquera@sagradocorazoncali.edu.co
========================================== Septiembre 3 de 2018
Class Plan
Tics/Introduccion a tinkercad
Introducción al diseño 3d:
Sabemos hoy en día que la tecnología evoluciona día con día, avanza a pasos agigantados y que ha sido un gran acierto en diferentes aspectos, ya que nos ha ayudado a mejorar, curar e inventar cosas que nos ayudan en nuestra vida cotidiana.
Últimamente la tecnología que se ha puesto de moda y ha avanzado rápidamente es la Tecnología 3D, pero lejos de ser simplemente moda, llego para enriquecer algunas experiencias mediáticas.
Calificacion 1:
Comencemos con lo básico e informémonos en que consiste esta tecnología 3D
Diseña en tinkercad los siguientes proyectos ayudado por video.
Tinkercad, agrupar figuras, agujeros
Estos proyectos seran revisaos durante la clase:
============================================= August 31 de 2018
Class Plan
Introducción a emprenidmiento:
El emprendimiento en la educación
Para entender la importancia de este concepto, primero, debemos saber qué significa. El emprendimiento hace referencia a la actitud y aptitud para llevar a cabo un proyecto a través de ideas y oportunidades y afrontando las adversidades. El término se usa, sobre todo, en economía, en la que un emprendimiento es una iniciativa que asume un riesgo económico con la finalidad de aprovechar una oportunidad del mercado.
El logo de una empresa, aunque parezca algo superfluo a simple vista, es una de las cosas que hay que pensar con mucha cabeza: es lo que identificará a tu marca y lo que tus clientes pensarán en cuanto vean u oigan tu nombre, así que no es de extrañar que muchas empresas terminen gastando millones para diseñar uno que termine de convencer.
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Pruebasrealizadas,Diagnóstico.
El logo de una empresa, aunque parezca algo superfluo a simple vista, es una de las cosas que hay que pensar con mucha cabeza: es lo que identificará a tu marca y lo que tus clientes pensarán en cuanto vean u oigan tu nombre, así que no es de extrañar que muchas empresas terminen gastando millones para diseñar uno que termine de convencer.
Pruebasrealizadas,Diagnóstico.
La respuesta a esta pregunta se convertirá en el nombre o el título de tu plan de negocio. De esta manera según el ejemplo que hemos dicho que vamos a seguir, nuestro título será: “Negocio de accesorios para celular “Por lo tanto plasma en la parte superior de la primera hoja un gran título con el nombre de tu idea de negocio.
Este será el ítem de tu plan de negocio practico que más líneas te tome, pero a la ves será el más divertido y donde tu nivel de creatividad se pondrá a prueba. Puedes considerarlo como un listado de tareas por hacer para lograr el cumplimento de las respuestas dadas a las preguntas anteriores.
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Actividad 2.
Los estudiantes de grado décimo requieren la colaboración de los estudiantes de grado noveno para que les sugieran tres (3) posibles diseños de chaquetas que se identifiquen con estudiantes alegres, dinámicos, que valoren los colores institucionales del colegio.
Favor usar Photopea para compartir png.
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Comunicaciones y accesorios desea contar con la colaboración de grado noveno para la creación de forros celular personalizados los cuales deberán tener "incrustados" imágenes de animales exóticos. Use tinkercad, así no recuerde su clave de acceso para proponer su diseño para el almacén Comunicaciones y accesorios
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Class Plan
C.Proponga diseños de bancos para parque
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Class Plan
En Wikipedia, dice: Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
En Wikipedia, dice: Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
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